Volumen de pirámides
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Investigamos los lugares que visitaremos en la salida didáctica
Castillo Pittamiglio aquí Cerro San Antonio aquí Reserva de Fauna en Cerro Pan de Azúcar aquí Casapueblo aquí Dedos en Playa Brava aquí Museo del Mar aquí
Conectores
relación de adición marcadas por, "además", "asimismo", "y", "incluso", "aparte", "después", "del mismo modo", "también", "por otra parte", "a su vez", "por otro lado", etc. relación de temporalidad, con marcas tales como: "luego", "después de", "entonces", "a continuación" , "al mismo tiempo", "desde hace...", "hasta hace...", "antes de…", etc. relación de causa-consecuencia, indicadas por: "a consecuencia de", "porque", 2en cambio", "a pesar de", "por eso", "por lo tanto", "pues", "por consiguiente", "así pues", "de ahí (que)", "en resumidas cuentas", "entonces", "de forma que", "de manera que", "de modo que", "de suerte que", etc. relación de e
La necesidad de un estudio crítico de la publicidad
"[La publicidad] está estrechamente relacionada con ciertas ideas sobre la libertad: libertad de elección para el comprador; libertad de empresa para el fabricante. Los grandes tablones de anuncios y letreros luminosos de las ciudades capitalistas son el signo inmediatamente visible del 'Mundo Libre'. Para muchos en Europa oriental, estas imágenes de Occidente resumen lo que les falta en el Este. La publicidad, piensan, ofrece una libertad de elección" (Berger 2001: 145). En un principio parece claro que somos libres de elegir lo que queremos ver; pero la publicidad rodea totalmente nuestra vida cotidiana; hasta tal punto, dirá Guerin, que "el aire que respiramos es un compuesto de nitrógeno, oxígeno y publicidad". Aunque podamos a priori elegir a qué publicidad atender o qué producto comprar, lo cierto es que nuestra decisión se limita a un determinado campo de juego, que ya se nos da predeterminado. Muchos ideólogos y estudiosos de diferentes disciplin
El giro icónico en el siglo XXI y la publicidad
Tras el conocido "giro lingüístico", en el siglo XXI llega el "giro icónico": si con el primero el lenguaje ocupa el lugar que durante siglos había pertenecido a la razón como lugar privilegiado de conocimiento, ahora es la imagen la que desplaza al lenguaje y al discurso. Desde un punto de vista histórico, la primacía de la imagen es clara: sólo hay que pensar en aquel primitivo hombre que con escasos recursos pintaba con detalle los animales que le rodeaban. A pesar de ser pinturas relacionadas con ritos, lo cierto es que en ellas se expresa el modo en que nuestros antepasados entendían el mundo, se relacionaban con el entorno e interactuaban con él. Del mismo modo, desde un punto de vista antropológico, sabemos que la vista llega antes que las palabras. Como dice John Berger (2001), el niño mira y ve antes de hablar. Es la vista la que establece nuestro lugar en el mundo circundante; posteriormente, explicamos nuestro mundo a través de las palabras, pero las p
Poliedros regulares
Juan dice que los poliedros regulares son aquellos cuyas caras son polígonos regulares iguales entre sí y en cada uno de sus vértices concurre el mismo número de caras. Martín dice que son cuerpos geométricos cuyas caras son planas y encierran un volumen finito. 1_¿Tú qué piensas? 2_ Ordena los poliedros regulares y los poliedros no regulares.
Aquí todos cabemos
Título: “Aquí todos cabemos” Autora: Clara Pérez 5 personajes: León: Rey del lugar quien toma las decisiones. Tigre: ayudante del león, quien lo hace entrar en razón. Águila: Integrante de la comunidad de animales. Oso: Sentenciado a abandonar el lugar por decisión del león.javascript:void(0); Abeja: Otra sentenciada por el león. Ambientación: Un bosque. Introducción: El león ha tomado una decisión y convoca al tigre para dársela a conocer y pueda reunir a los animales que él ha decidido sacar del bosque. León (Muy imponente, dirigiéndose al tigre): Te he llamado para que convoques a algunos animales que por parecerme poco útiles a la comunidad animal, deben irse del bosque. Tigre (Algo sorprendido): ¿Sacarás animales del bosque? Todos los animales tienen una utilidad ¿estos por qué se irán, y quiénes son? León (Sin perder la prepotencia): Se irán porque yo lo decido, convoca al oso, la abeja y el águila, no los quiero más en mi bosque. El tigre aun sin esta
Principales reservas subterráneas de agua en el mundo se están agotando, según la Nasa
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Nutrición heterótrofa
Enlace al libro Manual de Nutrición y Dietética: Comida saludable para una vida saludable aquí
Efecto invernadero
Efecto invernadero Cuando decimos que un objeto es "transparente" porque podemos ver a través de él, no queremos necesariamente decir que lo puedan atravesar todos los tipos de luz. A través de un cristal rojo, por ejemplo, se puede ver, siendo, por tanto, transparente. Pero, en cambio, la luz azul no lo atraviesa. El vidrio ordinario es transparente para todos los colores de la luz, pero muy poco para la radiación ultravioleta y la infrarroja. Pensad ahora en una casa de cristal al aire libre y a pleno sol. La luz visible del Sol atraviesa sin más el vidrio y es absorbida por los objetos que se hallen dentro de la casa. Como resultado de ello, dichos objetos se calientan, igual que se calientan los que están fuera, expuestos a la luz directa del Sol. Los objetos calentados por la luz solar ceden de nuevo ese calor en forma de radiación. Pero como no están a la temperatura del Sol, no emiten luz visible, sino radiación infrarroja, que es mucho menos energética. Al cabo de
Libros - cuadernos para trabajar con la Energía UTE
Enlace al cuaderno de la Energía de UTE aquí La energía es Increaíble aquí
Recursos naturales - renovables y no renovables -
https://senaintro.blackboard.com/bbcswebdav/institution/semillas/228106_2_VIRTUAL-2015/contenido/oaaps/oaap3/aa2/oa2_recursosrenovables_aa2/oc.pdf
Acto 19 de abril
Se los llevo impreso en una carpetita Preguntas para el Acto conmemorativo del 19 de abril ¿Por qué es un hecho relevante en nuestra historia? Es valorado como el hecho que dio inicio al levantamiento oriental contra los ocupantes que desde 1820 dominaban el territorio de la actual República Oriental del Uruguay. ¿Qué sucedía en nuestro territorio? Durante cinco años, desde 1820 a 1825, nuestro país estuvo dominado completamente, primero por los portugueses, y luego por los brasileños, quienes se independizaron por ese entonces de Portugal. Artigas ya había suspendido sus esfuerzos por expulsar a los portugueses de nuestra tierra, y marchaba al exilio en Paraguay. Durante este período la Banda Oriental era llamada Provincia Cisplatina, que significa “más allá del Plata”. ¿Cuál es la secuencia de hechos que lleva a realizar la cruzada? En setiembre de 1822, Brasil declaró su independencia y quiso que la Cisplatina quedara bajo su dominio. Desde Buenos Aires y otros lugares de Argen
Ficha temática
La ficha temática es un documento auxiliar para la investigación, y se ha generalizado en dos formatos distintos, que comparten características comunes. La ficha temática de investigación y la ficha temática didáctica. Carcterísticas de la ficha temática de investigación: Esta ficha temática tiene como objeto fundamental el registrar la información de los temas de documentos claves, que se identifican durante la investigación. Puede contener más de un tema y son guías que se utilizan para complementar las investigaciones que se están realizando o se han realizado. Es formato de esta ficha es indeterminado puede limitarse al formato más generalizado de 12.5 x19 cm o aumentar hasta alcanzar una hoja tamaño carta. Debe contener los siguientes puntos: Número de ficha. Título y autor. Palabra clave. Tema. Comentario. Bibliografía. Número de página. Fecha (puede ser opcional). Carcterísticas de la ficha temática didáctica: La ficha temática didáctica sirve para introducir a estudiant
Recordamos diálogos directo e indirecto
Lenguaje directo ● Habla el personaje y la intervención se señala mediante el guion de dialogo o comillas. ● Se utilizan palabras que señalan el lugar y el momento en que los personajes hablan (aquí, ahora). ● El dialogo es fluido, espontaneo y fiel a la lengua oral. ● Los verbos de referencia van antes, intercalados o al final de la intervención del personajes. Leguaje indirecto ● Habla el narrador, desaparece el guión del dialogo. ● Cambian los pronombres, los de primera y segunda persona pasan a tercera persona. ● Usa la conjunción que: le dijo que… ● El narrador indica qué personaje habla. En síntesis, el lenguaje directo es aquel que se habla entre una o mas personas o por el propio personaje, mientras que el indirecto es aquel en que una persona o narrador hacen referencia de lo que otro dijo o mencionó en algún momento.
Dormir con la luz o la televisión encendidas aumenta el riesgo de depresión
Dormir con la luz o la televisión encendidas aumenta el riesgo de depresión, según revela un estudio de la Universidad Estatal de Ohio (EE UU) presentado en el último encuentro anual de la Sociedad Americana de Neurociencia en San Diego. En sus experimentos, el investigador Rand Nelson y sus colegas trabajaron con 16 hámsteres, de los cuales la mitad durmió en absoluta oscuridad mientras los demás eran expuestos cada noche a un nivel de luz equivalente al que produce el brillo de un televisor encendido en una habitación a oscuras (5 lux). Ocho semanas más tarde, los animales que nunca dormían a oscuras habían visto modificado su estado de ánimo, desarrollando depresión. Cuando los investigadores examinaron sus cerebros comprobaron que en la zona del hipocampo observaron que tenían una menor densidad de vellosidades (espinas dendríticas) en las neuronas que quienes dormían sin luz, lo que implica que la comunicación entre sus células nerviosas se habría visto reducida. Segú
¿Cómo se originaron los partidos políticos Blanco y Colorado en nuestro país?
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Uruguay en el siglo XX
Enlace a libro Santillana de 6to aquí Texto de Elina Rostán y MAría Roland, Libro de Ciencias Sociales de 6to aquí
Fundación Mujeres secunda la Convocatoria Internacional de paro del 8 de marzo
Enlace a Fundación Mujeres
EL DESAYUNO
Etimológicamente, la palabra viene del latín “dis-iunare”, que significa “romper el ayuno”: Por lo tanto, simplemente fijándonos en el origen y significado de esta palabra, conocemos uno de los principales objetivos de esta toma de alimentos; romper el ayuno después de un periodo prolongado. Esta ruptura del ayuno da paso al comienzo de la actividad diaria, y no se puede comprender una actividad en plenitud de facultades sin un aporte de energía al organismo. Cada vez aparecen más estudios en los que se muestra una relación entre el desayuno y el rendimiento escolar, pero el desayuno no se vuelve imprescindible únicamente en esta época de la vida, sino que también se relaciona con un incremento en el rendimiento laboral, ya sea en una actividad física, o en una actividad que requiera un esfuerzo de concentración. Es fácil darse cuenta que si no tomamos alimentos a primera hora de la mañana, podemos caer en una hipoglucemia que nos interferirá con la capacidad de atención,
CUATRO COSAS QUE NO DEBEN FALTAR EN UN BUEN DESAYUNO.
23/11/2015 - 13:01/ Clarin.com / Buena Vida / Nutrición / Ernestina Herrera de Noble En épocas en las que las horas de descanso no abundan, muchos se levantan con los minutos justos para darse una ducha rápida (quienes no lo hacen a la noche), lavarse los dientes, vestirse y salir, resignando así un momento clave del día: el desayuno. Error. Después de 6 a 10 horas de reposo nocturno, es necesario reponer los niveles de energía a través de la glucosa (azúcar) necesarias para la salud del cerebro y de los músculos. Esa primera comida que muchos saltean debe aportar entre el 20% y el 25% de las calorías que se ingerirán durante el día, afirman especialistas en base a estudios científicos. Pero no se trata de comer solamente, si no de que el desayuno sea equilibrado, es decir que incluya los nutrientes fundamentales para un óptimo rendimiento físico e intelectual. Viviana Corteggiano y Romina Sayar, presidenta y vice de la Asociación Argentina de Dietistas y Nutricionistas Dietistas; Zu